本章所講的內容，重在要求人們尤其是聖人要恪守「無爲而治」的原則，説明有道者順任自然以待人接物，更表達了有道者無棄人無棄物的心懷。
人無棄人，物無棄物，天下的善人不善人，善物不善物，都是有用處的。
善者爲師，惡者爲資，一律加以善待，特別是對於不善的人，並不因其不善而鄙棄他，一方要勸勉他，誘導他，另一方面也給他一個成爲善人借鑑的作用。
這就考慮到事物所包涵的對立的兩個方面，不要只從一個方面看。
浮皮潦草、粗枝大葉；或只知其一，不知其二，便沾沾自喜。
自以爲無所不通、無所不精，恃才傲氣，都是不可取的。

轍跡：軌跡，行車時車輪留下的痕跡。
善言：指善於採用不言之教。
瑕謫：過失、缺點、疵病。
數：計算。
籌策：古時人們用作計算的器具。
關楗：栓梢。
古代家戶裏的門有關，即栓；有楗，即梢，是木製的。
繩約：繩索。
約，指用繩捆物。
襲明：內藏智慧聰明。
襲，覆蓋之意。
資：取資、借鑑的意思
要妙：精要玄妙，深遠奧祕。

善於行走的，不會留下轍跡；善於言談的，不會發生病疵；善於計數的，用不着竹碼子；善於關閉的，不用栓梢而使人不能打開；善於捆縛的，不用繩索而使人不能解開。
因此，聖人經常挽救人，所以沒有被遺棄的人；經常善於物盡其用，所以沒有被廢棄的物品。
這就叫做內藏着的聰明智慧。
所以善人可以做爲惡人們的老師，不善人可以作爲善人的借鑑。
不尊重自己的老師，不愛惜他的借鑑作用，雖然自以爲聰明，其實是大大的糊塗。
這就是精深微妙的道理。